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深圳市学前教育家园共育公益指导项目讲座走进新南社区

日期: 2017-10-24 22:12:15  范东卫     来源: 深圳市镕檀情感关爱中心
   由深圳市教育局主办,深圳镕檀情感关爱中心、南湖街道党工委、办事处、深圳市女创会承办,新南社区党委协办的深圳市学前教育家园共育公益指导项目讲座第13讲《为什么一直在孩子身边,却走不进他的内心》和14讲《为什么读不懂孩子的年龄特点》沙龙于2017年10月24日下午2点30分在南湖街道新南社区举行。本次公益课程是专为学前儿童家长开设的指导课,是为学前儿童家长答疑解惑、出谋划策的权威课。
    学前教育家园共育公益指导项目,主要是为普及科学育儿知识,宣传科学的学前教育理念,提高学前儿童家长的科学育儿能力,正确引导社会舆论,纠正各种不正确的学前教育宣传影响。
   活动由新南社区居委会副主任陈楚君主持,欢迎蒋老师一行带着学前教育走进新南社区,她说希望通过这个活动促进家庭和社会更加和谐。新南社区党委书记、居委会主任、工作站站长游文丽代表社区向蒋老师颁发了荣誉证书。社区30位孩子的父母或爷爷奶奶、外公外婆参加了活动。
   蒋老师多年来致力于心理学研究及儿童教育。夫妻情感、家庭调解,成功个案上千余例,在深圳是明星级老师,更是一名教育专家,从事教育工作40多年,经历了幼儿园、小学、中学、高中的教育,做过总校校长,所以在教育战线上,多年研究探讨,对孩子的教育和家长的指导具有权威性和话语权。此次课程,让辖区居民万分惊喜、收益多多,通过听蒋老师课程,家长对学前儿童教育得到了正确的科学的指导,让我们的家长成为孩子在起跑线上领航人。活动分为两大部分:
     一、《为什么一直在孩子身边,却走不进他的内心》讲座
    蒋老师在一片掌声中开始了她的讲座。她说,刚才游书记给我颁发了荣誉证书,我非常感动,谢谢大家对我的认可和鼓励,我今天在新南社区的讲座是13讲和沙龙14讲,截至目前,已经走了七个社区,今天我分享的话题是怎样教育孩子。
   视频案例①是《在夹缝中生存的女儿》,12岁的女儿是留守儿童,爸爸重男轻女,经常打女儿。
   视频案例②是《我是父亲的傀儡》,说的是28岁的儿子眼中没有爸爸,儿子向爸爸要钱,爸爸给的很少,所以和爸爸产生分歧。爸爸是一家之主在深圳打拼,曾经岁月中挣的钱是来之不易的,是爸爸对钱的廉洁和合理使用,并不是爸爸不疼爱孩子。
    两个视频有许多居民朋友看了后都哭了。视频让大家知道,怎样才能把孩子带出并引领好。  一是要培养一个给家人带来天伦之乐和享受天伦之乐的孩子;
二是培养适应社会独立工作的孩子。
    驾驭孩子的重要的“四个阶段”。第一阶段(0-3岁)奠定优美的人性;第二阶段(4-6岁)陶冶圣贤的智慧;第三阶段(7-9岁)少年养志远大的理想;第四阶段(10-12岁)成人养德开展真实的生命。三岁看大,七岁看老是有一定道理的。好孩子重视起步教育,好孩子始于学前启蒙,父母是孩子最好的导游。
     二《为什么读不懂孩子的年龄特点》沙龙
    蒋老师列举亲身经历的案例,讲述读懂孩子的年龄就是对孩子尊重,并进一步进行正面引导。
     期间7位家长向蒋老师提出了有关教育孩子的问题,蒋老师都一一的进行了答复并提出了解决的办法。
   期间蒋老师向参与活动并现场答复问题的家长提供了由深圳市喜万年日用品有限公司赞助的洗衣液奖品,提升和活跃了讲座的气氛,拉近了授课老师和听众的沟通桥梁。在一片掌声中结束了讲座和沙龙,受到了与会全体人员的欢迎和赞扬。
    
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罗湖社区老协通讯员 范东卫 特约报道