欢笑与音乐，手语伴歌声

 音乐智能作为多元智能的一部分，对人的成长发展具有重要作用。音乐具有陶冶情操、寓教于乐、启迪智慧、强健体质的功能。伴随着阵阵欢笑，和着轻快的舞姿，近日，高桥社区党群服务中心在五楼多功能室开展歌舞学习活动。本次活动旨在启发儿童们的音乐智能和肢体运作智能，增加孩子们对音乐的了解。

活动以简单的手指操开始，孩子们很快就跟上口令，伸出手指头做手指操，练习两三遍，孩子们大都学会，少数小朋友自告奋勇地要给大家表演，孩子们真是会活学活用。接下来是手语歌学习环节，《虫儿飞》是大多数小朋友都会唱的儿歌，但是手语表演却很少有接触。孩子们对手语歌的热情极高，学习起来也很快，跟着音乐的节拍，慢慢配上动作，练习了两三遍就大概熟悉了动作。中场环节小朋友们坐成一圈，进行击鼓传花的游戏，随着激昂的音乐，小朋友手中的花棒传起来，正传递时音乐戛然而止，花棒传至的小朋友手中，小朋友表演各种才艺，唱歌、俯卧撑、投篮、手指操等等。简短的休息后，唱歌环节开始了，“晚风轻拂着澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林醉斜阳，只是一片海蓝蓝”，整齐的歌声随着伴奏响起。最后一个环节是跳舞，孩子们比想象中学得更快，跟着视频就欢乐地舞动起来了。

“今天真是太开心了，又可以唱歌又可以跳舞，真是太好玩了，明天我还要来。”一位小朋友在活动结束的时候说道。