安良老少协同，志愿助力社区调研

在调研开始前，社工带领活动参与者们以一对一的形式体验关于表达的互动小游戏，部分参与者背对屏幕，其余参与者看屏幕上的图案，描述出来，背对屏幕的参与者在白纸上通过同伴的描述进行绘画,最后对比画的图和实际的图有什么区别，为什么产生这些区别。通过此游戏，社工引导参与者了解到语言表达的重要性，有稍微的疏漏便会让听的人产生误解。随后社工介绍了此次调研活动的背景和主题，讲解调研注意事项，并进行了人员分组。  

    低龄老年志愿者们带领小朋友们去到党群儿童友好空间、街区、小店，积极地向路人派发调研问卷。派发过程中，低龄老年志愿者耐心带领儿童向路人咨询，鼓励他们勇敢迈出步伐，过程中一位居民做出不卫生的行为，低龄老年志愿者引导儿童了解到这是不文明的行为，生活中不可以这样做。活动最后分享环节，参与者纷纷表示非常喜欢这个活动，能够锻炼到自己，社工表示在活动中能够看到低龄老年志愿者和儿童两个群体的互相融合，低龄老年志愿者给予儿童生活的经验，儿童为低龄老年志愿者带来活力，这是我们希望看到的样子。

    此次活动有助于提升低龄老年志愿者为社区奉献余热的自豪感，提升儿童抗逆力、自信心、独立解决问题的能力，同时以老年＋儿童的形式，促进两个群体的沟通交流，调动社区居民参与社区治理的积极性，营造共同参与的良好社区氛围。