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四联社区儿童故事创想家--茂盛世居六一定向历奇

日期: 2020-06-01 10:00:47      来源:

 

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让社区儿童度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会为更好的促进亲子的连接与理解,让家长看到孩子眼里的光,530日上午,由四联社区党委、社区关工委主办,四联社区党群服务中心协办,在屹立200多年的茂盛世居中开展了一场以“儿童故事创想家--茂盛世居六一定向历奇”为主题的亲子研学活动。活动以有趣的方式促进儿童自主去探索了解社区历史文化建筑,输出主题鲜明的探索故事,让更多的人透过孩子的眼睛去看到茂盛世居的故事。

 

“在每个人心中播下一颗种子,认知中国最真实的乡土。它可能贫穷但不凋敝,它有着丰富的文化底蕴,和浓得化不开的人情。通过感官和方法,寻求生命的根,补上生命历程中不可或缺的一课。当你和这块土地以及这块土地上的人建立了某种精神上的关系,成为生命记忆中的永恒,以为作为生命的底色。”

“今后,无论走向哪里,哪怕是远离故国家乡,走向天涯海角,无论从事什么职业,都是有根的,都有一个精神的家园。"

对于每一个远离家乡来深圳打拼的人来说,对于每一个出生在深圳的孩子来说,它的乡土记忆,家园链接在哪里?而城市里的老房子,又是否可以成为孩子们的乡土,提供一份情感的滋养?因着这样的思考,我们在茂盛世居开启了一场定向寻宝的活动。

 

每一个人,都从童年走过,并且带来今朝。人们常说,女性虽弱,为母则刚。仿佛一旦成为父亲母亲,就像身披战袍和铠甲,所向披靡。仿佛他们从不会脆弱,因为他们是父亲母亲。可是,真的如此吗?

我的脑海里,又出现了这幅雨中屋檐下的对话。

——你看到什么?

——看不太懂,就是觉得挺奇怪的。(身体僵硬,稍微后倾)

——奇怪,就对了。你是潮汕人?

——不是,我是安徽人。为什么这么问,这个跟地域有关系吗?

——嗯,安徽人呀,那也是对的。

——为什么说也是对的。

——那不如我来猜猜看,你很努力地工作赚钱,想要给家人好的生活,比如说要有房子、车子?

——嗯,对的。(身体开始往前倾,松弛下来)

——那你觉得这里面的人,是谁?

——像我吧。

——嗯哈,你对沟通的期望是,有事情说事情,有问题解决问题,不要掺杂太多的情绪。

——你是读什么专业的?(眼里有光)

——我继续猜?你不太敢面对情绪情感?从小大人就跟你说,男孩子要有担当,流血流汗不能流泪?

——对对对。

——我想邀请你在当下体会一下,你有什么感受?

——放松。

——嗯哈,所以,我们是会有情绪的,对吗?就像土需要水才会聚在一起,而水意味着情绪情感的流动。

对方脸上出现轻松愉悦的笑容。

——那么,我想邀请你在当下有一些新的相信,情绪不一定是洪水猛兽,反而,它会像是红绿灯,提醒我们,当下我有没有照顾好自己。如果当下的感受是舒服的,那说明,我们有满足到自己的需要;如果是不舒服,那么它在提醒我们内在没有得到满足哦。那就试试看,去找到内在有什么没有被照顾到。

——好好。

——在不能理解对方的情绪的时候,也可以试试去邀请对方在情绪那里做更清晰的表达。

我在他的身上看到,男性也需要被理解与接纳,而如果我们可以试着去搭建一个理解的空间,那么,他的情感与情绪会在那里得以流动。诚如,诗人鲁米所说,“在道德与不道德之外,有片田野。我将在那见你。”

 

这一天,斜风细雨,雨顺着瓦楞滴落到天井里,孩子们一会在天街里奔跑探寻,一会又停下来用手柔柔地触摸墙上的苔藓,用显微镜细看它的种子。一会又穿过弄堂,拿出卷尺轻轻地测量厚厚的石墙,七嘴八舌地讨论它的墙为什么要那么厚,它是用什么做的;一会又跑进雨里细数墙上的枪眼,想象可以如何排兵布阵。一会又安静地站祠堂的中央安静地听平叔述说茂盛世居的百年沧桑,了解这里的人们曾经如何生活如何抵御敌人。每一个孩子都有自己不同的探寻、发现、想象与思考。而我们也在孩子们分享的故事里,看到它眼里的光,他们对于世界的好奇,以及自由摇曳着全然活在当下的生命力量。

 

六一,是儿童节,是属于每一个孩子的节日,而每一个爸妈也曾经是孩子,也会在心里住着一个孩子,所以,这一天,我们不只是为孩子提供一个奔跑玩耍,探寻发现想象与思考的空间,也邀请爸妈们放开孩子的手,去照顾自己的内在孩子,去链接自己的生命力量。一粒种子,一张卡牌,一场屋檐下的雨,一份分享与聆听,让生命在此刻有了松弛,有了呼吸的空间,有了情意的流动,也帮助我们去看到生命中那些没有流动的情绪以及冲突来自哪里。我想这份看见,会让我们变得柔软,而这段活在当下的时光,会成为一种力量,去帮助我们更好地活在现世的纷扰里。

 

 

通讯员:郑銮旬

日期:2020.5.30