多样化模式提升儿童情绪认知
日期: 2019-09-10 18:27:45
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为了提高社区儿童对情绪认识,学会自我调节情绪。近日,沙头社区党群服务中心开展了‘情绪,你好!’儿童情绪认知小组!
课堂上,社工采用绘画、表演、编故事、说说我的心理话等形式,创设情绪情景,让孩子在体验、思考中学会如何更好的察觉和表达自己的情绪。
通过情绪视频、发脾气照片等,让孩子们学习,发脾气前的动作表情与发脾气中的情绪动作,进行零距离感受。并让孩子扮演,其他孩子通过观察和辨别喜、怒、哀、乐不同情绪。
紧接着,社工引导学员写下烦恼,鼓励组员一起来为组员出谋划策,学习情绪表达。社工组织的“赶走烦恼小妖怪”游戏,让孩子学习在情绪变坏时,该如何有效地表达自己。
“我不开心,可以尝试看电视、听歌,转移注意力!”“当我跟某孩子吵架,可以尝试退一步,大度得原谅他!这样心理就会舒服多了。”
孩子们对组员提供的好点子认可,并记录下来,表示回去尝试尝试!
通讯员:周木青
附件:新闻稿及新闻照片
报送日期:2019.8.2
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深圳市龙岗区正阳社会工作服务中心(微信号:zysgsz)
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